室內空間設計科 科教育目標 |
1.培育室內空間之設計規劃人才。 2.培育室內施工圖電腦繪圖人才。 3.培育室內裝修工程施工與監造人才。 4.培育室內空間與平面設計整合人才。 5.培養生活美學涵養及鑑賞能力。 6.養成良好的工作習慣及職業道德，並具有團隊合作之能力。 7.具備終身學習、發現問題與改善現況之創意思考能力。 |
室內空間設計科 科專業能力 |
1.具有室內空間規劃與手繪設計基礎知能 2.具有室內施工圖之電腦繪圖與識圖實用知能 3.熟悉室內裝修材料與流程並具有基礎裝潢設備操作與手工實作知能 4.具有整合空間美感與視覺設計之能力 5.具有生活美學涵養及鑑賞能力 6.具備工作安全與衛生習慣與良好職業道德素養 7.具有創意思考及終身學習能力
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科務發展重點 | |
近期目標 | 01.針對設計群新課綱制定校訂課程內容，符合設計群實作能力評量及專業考科方向，提高學習成效。 02.輔導學生參加技能檢定，提升多元專業能力，增加升學管道。 03.輔導學生參加技藝競賽(室內空間設計職種、應用設計職種)並舉辦模擬賽與他校交流，相互學習成長精進。 04.汰舊換新、充實實習設備及實習工廠修繕，以提供良好學習環境，進而提升學生實作能力，連結最新產業趨勢。 05.規劃攝影棚、掃瞄及數位影像專區，協助學生建立學習歷程檔案作品資料庫。 06.積極輔導學生科學會運作，加強跨年級的連結性，幫助學生建立自治領導統御及團隊合作概念與實行。 |
中期目標 | 01.結合二、三年級實習課程，強調室內設計專題製作特色。 02.輔導學生參加設計競賽，增加經歷，提升視野。 03.鼓勵教師參與校外相關產業研習，豐富教學資源。 04.定期舉辦校外作品展覽，增加社區認同，提升學校形象。 |
長期目標 | 01.與設計相關產業合作，培養學生業界能力。 02.藝術與人文教育，增加學生創造力及美學涵養。 03.在職進修，增加教學專業與品質。 |
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