| 校訓 一、勤「做人」積極：要勤於服務，主動負責。 消極：不投機取巧，敷衍推諉。 二、樸「生活」積極：要樸實踏實，簡潔自勵。 消極：不奢侈浮華，散漫無紀。 三、專「求學」積極：要專心致志，深思熟慮。 消極：不得過且過，見異思遷。 四、精「技能」積極：要精益求精，日新又新。 消極：不粗心大意，墨守成規。 |
校歌
本校創立於民國廿四年，至五十八年尚無校歌可唱。五十八年暑假，楊春
生老師帶領學生參加野營隊活動，在各校高唱校歌時，惟獨吾校無歌可唱
，實在尷尬極了，始覺校歌之可貴。一個學校豈可無校歌呢，返校之後，
就立刻著手校歌之製作；廣搜名言佳句，再配合學校的地理環境及人文歷
史，加上他個人的觀察所得，撰寫了初稿。承學校資深同仁之指正，再送
呈前校長林克禮先生修訂而成。定稿後，特請音樂老師陳聰堯先生譜曲。
陳老師曾受名師指導，在作曲方面有深厚造詣，故能譜出如此奮發雄壯之
曲，頗受校長及全體同仁之讚賞。從此悠揚動聽的校歌，便響遍了校園的
每一個角落，振奮了全校師生的團隊精神。
校歌共有四段、十六句、六十四個字，簡單明瞭。第一段描繪學校的地理
位置與環境，第二段說明學校的歷史與校風，第三段強調本校的教育重點
，第四段完全是勉勵與期許的話。自有校歌以來已將三十年，雖歷經四任
校長，由農工職校改為高級工業職校，校歌的第二段第三句，由「允農允
工」，改為「工技精通」，其所代表本校精神，始終一致。同學不管在學
中或畢業離校之後，都能夠牢記校歌中所含的深義，躬身實踐。尤其每當
高唱校歌或想到校歌時，對自己的進德與修業，有所檢討與改進，均能自
愛而愛校，愛校而愛國。更進一步，發揚永工「勤、樸、專、精」之校訓
，為自己開創光明燦爛的前程，亦為學校爭取最大的榮譽。